ابنِ مستقبلك معنا
اللغة الإنجليزية في
مدرسة البحث العلمي
نكتشف الذات، ونبني المعنى
في مدرسة البحث العلمي، لا تُدرّس اللغة الإنجليزية كمادة أكاديمية فقط، بل كرحلة لاكتشاف الذات، والتعاطف، والتواصل. من خلال دراسة الأدب الكلاسيكي والمعاصر، يُشجَّع الطلاب على ربط تجاربهم الشخصية بالعالم الأوسع، وبناء المهارات اللغوية التي تعينهم على النجاح في الحياة.
الجاهزية للحياة
ينمّي منهج اللغة الإنجليزية لدينا قرّاء ناقدين، وكتّابًا واثقين، ومتحدثين بوضوح. من مرحلة رياض الأطفال حتى المرحلة الخامسة، يقرأ الطلاب نصوصًا متنوعة، ويبنون فهمًا أخلاقيًا مستندًا إلى قيمنا الإسلامية، ويتعلمون تحليل النصوص وتفسيرها والتفاعل معها بدقة ووعي. سواء في الكتابة الإبداعية أو التحليلية، ينمو طلابنا ليصبحوا أفرادًا مستقلين، فضوليين، ومثقفين نقديًا.
الأثر
من خلال منهج منظم ومتدرج، يكتسب الطلاب:
- الطلاقة والفهم ومهارات التفسير في القراءة
- القدرة على الكتابة الهادفة والموجهة لجمهور معين
- مهارات التعبير الواضح والناقد شفهيًا وكتابيًا
- فهمًا للقيم والهوية ودور الأدب في تشكيل المجتمع
دروس اللغة الإنجليزية تُمكّن طلابنا من التفكير المستقل، والتحدث بثقة، والكتابة بغاية. وهي مهارات جوهرية للنجاح الأكاديمي والمهني.
مرحلة رياض الأطفال (EYFS)
القراءة: يبدأ الطلاب بتعلم الصوتيات، وبناء المفردات، وتطوير مهارات التحدث والاستماع.
الكتابة: يتعلم الطلاب تكوين الحروف من خلال أنشطة يقودها المعلم والطالب.
المرحلة الأساسية 1
القراءة: يتم التركيز على الفهم والطلاقة من خلال برنامج Read Write Inc
الكتابة: يكتب الطلاب لأغراض وجماهير متعددة، مع تعلم قواعد الإملاء والترقيم والنحو.
المرحلة الأساسية 2
القراءة: يواجه الطلاب نصوصًا أكثر تحديًا، ويركزون على مهارات الاستنتاج وتوسيع المفردات من خلال القراءة اليومية.
الكتابة: يُطبَّق النحو والمفردات في أنماط كتابية مختلفة لتعزيز التعلم.
المرحلة الأساسية 3
القراءة: يتم تعزيز تحليل النصوص وربطها بالسياق، وتحليل أسلوب الكاتب بدعم من برنامج Bedrock.
الكتابة: يُركّز على هيكل الجمل، والحجج التحليلية، وتوسيع المفردات.
المرحلة الأساسية 4
القراءة: يتعامل الطلاب مع نصوص غير مألوفة، ويقارنون بين أنواع مختلفة مثل الشعر والنثر والمسرحيات.
الكتابة: يُنتج الطلاب نصوصًا متقدمة متعددة الأنواع، مع توظيف أدوات بلاغية وهيكلية دقيقة.
المرحلة الأساسية 5
القراءة: يربط الطلاب النصوص بالسياقات الاجتماعية والتاريخية والسياسية، ويطوّرون فهماً نقدياً.
الكتابة: تتطوّر الكتابة لتشمل تفسيرات شخصية وتحليلات إبداعية تعكس الفهم العميق.